นักศึกษา ISU เอาชนะโควิดและอุบัติเหตุทางรถยนต์เพื่อรับปริญญาได้อย่างไร

ยากที่จะจินตนาการถึงการเริ่มต้นปีสุดท้ายของการศึกษาระดับปริญญาตรีของ Yusuf Shehata ที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐไอโอวา

หลักสูตรของ Shehata ประกอบด้วยหลักสูตร STEM ที่เข้มข้นและเข้มข้นหลายหลักสูตร และเธอรู้ว่าเธอต้องทำงานหนักตั้งแต่วันแรกของภาคเรียนเพื่อให้สำเร็จการศึกษาภายในสิ้นภาคเรียน

จากนั้น COVID ก็กักขังเขาไว้บนเตียงเป็นเวลาสองสัปดาห์เต็มในช่วงสัปดาห์แรกของการเรียน เชฮาตาพร้อมแล้ว เธอวางแผนที่จะตามชั้นเรียนของเธอและติดตามเพื่อนร่วมชั้นของเธอ

อย่างไรก็ตาม ในขณะที่เขาพร้อมที่จะทิ้งความเจ็บป่วยไว้ข้างหลัง โชคชะตาก็เข้ามาแทรกแซงอีกครั้งในรูปแบบของอุบัติเหตุทางรถยนต์ที่ร้ายแรง ทำให้เขาต้องเผชิญกับอาการปวดหลังอย่างต่อเนื่อง

อาจเป็นเรื่องน่าดึงดูดใจที่จะโยนผ้าทิ้งไปในภาคการศึกษาหน้าและเริ่มต้นใหม่ แต่ Shehata ให้ความสำคัญกับสามกุญแจสำคัญในอาชีพการศึกษาของเธอที่ทำให้เธอมาไกลได้ขนาดนี้: ความพากเพียร ความสม่ำเสมอ และความกล้าหาญ ค่านิยมสามประการนี้ทำให้เขามีชีวิตขึ้นมา และเขาจะได้รับปริญญาตรีสาขาชีวสารสนเทศศาสตร์และชีววิทยาการคำนวณจากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐไอโอวาในเดือนนี้

“ฉันบอกตัวเองว่าการยอมแพ้ไม่ใช่ทางเลือก” เชฮาตากล่าวในการสัมภาษณ์ล่าสุด “คุณต้องยืนหยัดต่อไป”

วันหยุดสุดสัปดาห์กลายเป็นหายนะ

เมื่อวันที่ 10 กันยายน เชฮาตาและเพื่อนพบว่าตัวเองห้อยเข็มขัดนิรภัยในรถของเชฮาตาหลังจากเกิดอุบัติเหตุร้ายแรง มันเป็นสุดสัปดาห์ของเกมฟุตบอล Cy-Hawk และแทนที่จะไปไอโอวาซิตี้เพื่อชมเกม Shehata ตัดสินใจคุกเข่าลงที่ Ames และกรอกข้อมูลในสมุดบันทึก สถานการณ์โควิดในช่วงต้นภาคการศึกษาบังคับให้เธอต้องแต่งหน้าเพื่อการศึกษา ดังนั้นเธอจึงมาถึงห้องสมุดเป็นอย่างแรกในเช้าวันเสาร์

เธอทำงานสองสามชั่วโมงก่อนที่จะหยุดพักเพื่อไปซื้อของชำ เขาจำได้ว่าวันนั้นฝนตกและถนนในเอมส์ก็เปียก ขณะที่รถของเขากำลังแล่นไปตามถนนที่เป็นเนินเขา มันก็เริ่มลอยอยู่เหนือทะเล Shehata กล่าวว่าเธอแก้ไขมากเกินไปด้วยการกลิ้งรถลงไปในคูน้ำ

เขาบอกว่าเขาจำได้ว่าลืมตาขึ้นและพบว่าเขาและเพื่อนห้อยเข็มขัดนิรภัยคว่ำอยู่ หลังจากแน่ใจว่าพวกเขาไม่ได้รับบาดเจ็บสาหัส พวกเขาลงจากรถให้เร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้และรอให้ตำรวจมาถึง

อุบัติเหตุทางรถยนต์ทำให้ Shehata ปวดหลัง ซึ่งเป็นอีกอุปสรรคหนึ่งที่เธอต้องฝ่าฟันเพื่อเดินทางไปรับปริญญา เพื่อนร่วมงานบางคนแนะนำว่าเธอกำลังพิจารณาชะลอแผนการสำเร็จการศึกษา แต่ Shehata มุ่งความสนใจไปที่งานของเธอ ด้วยความอุตสาหะ ความสม่ำเสมอ และความกล้าหาญที่เพียงพอ เขาตัดสินใจว่าเขาสามารถอยู่บนเส้นทางที่ถูกต้องเพื่อไปให้ถึงเป้าหมาย

“ถ้าผมต้องการสร้างผลกระทบเชิงบวกต่อโลกในแบบที่ผมต้องการ ผมต้องเรียนรู้เพิ่มเติม” เขากล่าว “และตอนนี้ฉันต้องเรียนรู้เพิ่มเติม และไม่มีอีกแล้ว ไม่มีการตอบโต้ หากคุณปฏิบัติตามสามวินัยนี้ คุณสามารถบรรลุทุกสิ่งที่คุณตั้งใจไว้ได้อย่างแท้จริง”

ถนน Shehata ในรัฐไอโอวา

พ่อแม่ของ Shehata ทั้งคู่เป็นชาวอียิปต์ และพ่อของเธอตั้งรกรากที่ Northern Iowa College ใน Cedar Falls เริ่มแรกเป็นนักศึกษาและต่อมาเป็นศาสตราจารย์ Shehata เติบโตใน Cedar Falls แต่ใช้เวลาช่วงฤดูร้อนส่วนใหญ่ในอียิปต์ ซึ่งเธอได้ดื่มด่ำกับวัฒนธรรม ครอบครัวของเขาพูดภาษาอาหรับเป็นส่วนใหญ่ที่บ้าน ดังนั้น Shehata จึงเรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองที่โรงเรียน

หลังจากจบการศึกษาจาก Cedar Falls Excessive เขาติดตามพี่น้องของเขาไปที่ Iowa State College ซึ่งเขาต้องการเรียนวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ อย่างไรก็ตาม ในเทอมแรก เขาพยายามปรับตัวให้เข้ากับความยากของแคลคูลัสในมหาวิทยาลัยและหลักสูตรที่ท้าทายอื่นๆ และเกรดเฉลี่ยของเขาคือ 1.81

เธอได้รับการสนับสนุนและความเข้าใจผ่านบท ISU ของ Nationwide Society of Black Engineers ซึ่งส่งเสริมการสรรหาและการรักษานักเรียนที่ด้อยโอกาสและหลากหลายวัฒนธรรมในสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์ เขาเข้าร่วมองค์กร เข้าร่วมการประชุมระดับชาติ และพบกับนักเรียนคนอื่น ๆ ที่มีภูมิหลังคล้ายกันซึ่งเผชิญกับความท้าทายเดียวกันในการเปลี่ยนผ่านไปสู่ระดับอุดมศึกษา วันนี้ เธอมองว่าภาคการศึกษาแรกนั้นเป็นประสบการณ์ในการสร้างตัวละครที่ช่วยให้เธอสร้างปณิธานที่จะพึ่งพาได้ในภายหลัง

โลกธรรมชาติทำให้เขาทึ่งอยู่เสมอ ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตบนโลก ตั้งแต่สิ่งมีชีวิตที่ซับซ้อนพอๆ กับมนุษย์ ไปจนถึงแบคทีเรียขนาดจิ๋ว จับภาพจินตนาการของเขาตั้งแต่อายุยังน้อยและเป็นแรงบันดาลใจให้กับความอยากรู้อยากเห็นของเขา เมื่อคุณพบว่ารัฐไอโอวาเปิดสอนระดับปริญญาตรี ชีวสารสนเทศและชีววิทยาเชิงคำนวณเขารู้ว่าเขาพบวิธีที่จะเชื่อมโยงความหลงใหลในชีววิทยาและคอมพิวเตอร์เข้าด้วยกัน สาขาชีวสารสนเทศใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีการคำนวณที่เป็นนวัตกรรมใหม่เพื่อวิเคราะห์ข้อมูลทางชีววิทยา

หลังจากลงทะเบียนในโปรแกรมชีวสารสนเทศศาสตร์ – และด้วยความอุตสาหะ ความสม่ำเสมอ และความกล้าหาญ Shehata สร้างเกรดเฉลี่ยของเธอขึ้นมาใหม่ และต่อมาได้รับการแต่งตั้งให้อยู่ในรายชื่อคณบดี นอกจากนี้เขายังดำรงตำแหน่งรองประธานของบท ISU สมาคมวิศวกรดำแห่งชาติ เพื่อเป็นหนทางตอบแทนองค์กรที่ช่วยให้เขาตั้งหลักในวิทยาลัยได้

สร้างความแตกต่างด้วยการทำวิจัย

Shehata เรียนภาคการศึกษาในต่างประเทศที่มหาวิทยาลัย Swansea บนชายฝั่งเวลช์ จากนั้นเขาลงเรียนหลักสูตรสมุทรศาสตร์ซึ่งเป็นแรงบันดาลใจให้เขาฝึกงานที่ California Academy of Sciences ในระหว่างฝึกงานเขาได้ศึกษาผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศที่มีต่อปะการัง Shehata ได้เรียนรู้ว่าปะการังดูดซับคาร์บอนจำนวนมากที่จะปล่อยสู่ชั้นบรรยากาศ สิ่งนี้ทำให้ปะการังเป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมในการจัดการกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ

อย่างไรก็ตาม อุณหภูมิของมหาสมุทรที่ร้อนขึ้นจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศกำลังคุกคามประชากรปะการังทั่วโลก Shehata มีส่วนร่วมในการวิจัยระบุประเภทของประชากรสาหร่ายที่มีความสัมพันธ์ทางชีวภาพหรือเป็นประโยชน์ร่วมกันกับปะการัง การวิจัยสามารถปูทางไปสู่ปะการังที่สามารถทนต่อโรคและความผันผวนของอุณหภูมิน้ำได้ดีขึ้น

Shehata กำลังสมัครเข้าบัณฑิตวิทยาลัยเพื่อประกอบอาชีพด้านชีววิทยาทางทะเล เธอยังทำงานเพื่อเผยแพร่งานวิจัยที่เธอทำระหว่างฝึกงานอีกด้วย เขาฝันถึงอนาคตที่ผลงานของเขามีส่วนสนับสนุนการต่อสู้กับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศอย่างยั่งยืน และโดยอาศัยกุญแจสู่ความสำเร็จ 3 ประการที่เธอเห็นในช่วงภาคเรียนสุดท้ายในฐานะนักศึกษาระดับปริญญาตรี เธอน่าจะประสบความสำเร็จ

“ถ้าฉันต้องการสร้างความแตกต่างจริงๆ ฉันต้องทำต่อไป” Shehata กล่าว “และแรงผลักดันที่ยิ่งใหญ่ที่สุดก็คือความคงเส้นคงวา ความพากเพียร และความกล้าหาญ”

#นกศกษา #ISU #เอาชนะโควดและอบตเหตทางรถยนตเพอรบปรญญาไดอยางไร

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *